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内容简介

·配合“300字至400字”读本编写。

·巩固孩子对所学生字的认识。

·鼓励家长与孩子共读故事,促进亲子关系。

 

. Passages written used the vocabularies in the 3rd 100 words to 4th 100 words Pre-School Series.

. Strengthening of vocabularies learnt.

. Encourages parents and children to read together to improve parent-child relationship.

 

《谁的尾巴最好》

小猴子有一条长尾巴。但是,小猴子觉得长尾巴很难看。小兔子有一条短短的尾巴。可是,小兔子也像小猴子一样,不喜欢自己的尾巴。有一天,小猴子和小兔子相遇了.....

 

《一起荡秋千》

小花猫生日那一天,爸爸做了秋千送给小花猫,小花猫很高兴。小花猫一面荡秋千,一面唱歌。小黄狗看见小花猫在荡秋千。小黄狗也很想荡秋千。可是......

 

《朋友》小花鹿住在森林里。森林里有很多凶猛的动物。小花鹿经常被它们追捕,十分惊险。有一天,小花鹿又被狮子追了。它用尽力气逃跑,最后来到一个地方......

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  • PS-04a
  • 重量
  • 0.18 kg
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