故事简介

《和小猴子做朋友》

小东搬到新房子，院子有一棵红毛丹树。小东发现有一只小猴子在树上偷吃红毛丹。小东想赶走小猴子，小猴子却提议……

《养花猫》

早上，姐姐小月来到厨房，便大声喊了起来。小亮听见姐姐的叫喊声，急忙跑来瞧瞧。原来，桌上的蛋糕被老鼠偷吃了……

《公鸡，对不起》

公鸡朵朵每天准时叫小正起床。小正迟睡，身体太累没办法起床，把朵朵赶走。第二天早上，朵朵没再出现……

* 配合学前阅读计划“首200字”读本编写。

* 巩固孩子对所学生字的认识。

* 鼓励父母与孩子共读故事,促进亲子关系。

使用方法:

i 父母或师长可以一边讲故事,一边指导孩子看图画,同时以一问一答的方式让孩子朗读对白。

ii 孩子听完故事后,可鼓励孩子自己讲故事。

iii 父母或师长可将字卡串成故事的对白,让孩子朗读。

iv 父母或师长可让孩子扮演故事中不同的角色,并依据故事对白演出。